《南方都市报》9月11日消息，中山市石岐区体育路小学的小学生在教师节，受到了特别的厚待，老师为他们洗脚，他们给老师按摩。

    教师给学生洗脚 

    晕菜，师生关系，被他们整得不伦不类！

    中国传统教育受儒家影响，伦理化色彩很浓，有“一日为师，终身为父”的古训。这种中国特色的父子化的师生关系有很多问题。因为儒家要求，父对子而言，是大大的权威。子甚至不得与父嬉闹，否则影响父的权威。

    体育路小学所谓的“老师像爸爸妈妈一样给同学洗脚”，表面上看有些温情，实质上追寻的是某种程度上的传统师生关系的回归，直接违背现代教育理念，师生关系既不平等，还有些错位。老师就应该像老师，做现代教育理念下的老师即可，像爸妈干什么？莫不成中国孩子比西方孩子，都缺爸缺妈还是怎的？

    报纸编发的相关图片，似乎没有严格执行“男女授受不亲”的古训。虽然只发现男生给女老师按摩的镜头，没有发现男老师给女生洗脚的镜头，但我心里还是一愣一愣的。美国的母亲，在儿子八岁的时候就不再给他洗澡了。东西有别，我们虽然没有如此规范，但《中国青年报》9月11日的一则消息从侧面印证了我的发愣不是多余的：陕西省城固县原贾山小学校长李建国自去年10月至今年5月间，借给学生单独辅导作业之机，多次将6名八九岁的女学生叫到自己办公室猥亵，并将其中两名女学生强奸。这个李建国是倒了，可是王建国还是有的，他若受了这体育路小学的启发，借着父爱给这些八九岁的女学生洗脚，并让她们给自己捶背，孩子们要不要拒绝、以什么理由拒绝？

    师生关系就是师生关系，双方按照相关守则做到位，就很不错了，洗脚加按摩这等不伦不类的、花里胡哨的搞法，可以休矣！

    受了这体育路小学的启发，借着父爱给这些八九岁的女学生洗脚，并让她们给自己捶背，孩子们要不要拒绝、以什么理由拒绝？

    师生关系就是师生关系，双方按照相关守则做到位，就很不错了，洗脚加按摩这等不伦不类的、花里胡哨的搞法，可以休矣！(三糊涂)

西岸酷评:

    师者，传道、授业、解惑也。给学生洗脚的老师们正是用自己的行动传达了对学生真诚的关爱和鼓励，给学生们上了一堂生动的“传道”课，这也不失为是对“师道尊严”一种全新的诠释和定义。

（责编：吴颂洁 李艳）