“流氓证”的出现，似乎又给了我们一次站在道德、社会责任的高度，对不良厂家、商家口诛笔伐的机会。然凭心而论，无论是“流氓证”的生产商还是销售商，他们在监管的缝隙中寻找商机，追逐利润，这也是本能使然。

　　何况，现在无论是走在大街上，还是随手翻开报纸打开电视，五花八门的庸俗文字、画面几乎无处不在，即使没有“流氓证”，青少年也很容易从其他渠道获取大量低级、不健康的信息，从而影响他们对客观事物作出正确的判断。

　　由此我们就不得不思考这样一个问题：如果我们的青少年在人际交往、与异性接触等方面，能够从书本中、课堂上以及家庭里得到比较全面、正确、健康的引导，如果他们所受到的教育，足以让他们能够自觉地抵制来自校园外低级趣味的诱惑，他们还会不会对“流氓证”表示出如此浓厚的兴趣？

　　同样，如果我们的学生能够真正明白自重并尊重他人，能够正确处理好与朋友的交往和正常友谊之间的关系，他们还会如此恶作剧，拿“流氓证”当名片四处炫耀吗？

　　当青少年以好奇的眼光凝望周围的世界时，我们每个人都不妨扪心自问：作为他们的师长，我们是否尽到了育人的责任，是否告诫过他们，世间万事万物中，既有滋润他们心灵成长的营养，也有危害他们心灵发育的毒素，从而帮助他们增强免疫力和抵抗力？

　　持有“流氓证”不一定就是流氓，但若对此视而不见，任其下去，必然要对青少年心理健康产生负面影响。从这个意义上看，“流氓证”固然令我们感到难堪，但也给我们带来一个无法回避的严肃话题——在为青少年建立一个健康成长环境的问题上，我们究竟需要做些什么？如何才能铲除滋生“流氓证”现象的社会土壤？显然，这比“流氓证”本身更值得我们去关注。（梅广）

 （责编：吴颂洁）